"originální, vtipný, mladý, přeshraniční, moderní, mimořádný, přitažlivý"
- Ing. Vladimír Omelka st. obchodní ředitel, České dráhy, a.s., Generální ředitelství
V divadle jsou běžné tři věci: text, režie a herci.
Ale u Čojče vypadá všechno trochu jinak. Středobodem každého projektu je určité téma, nikoliv hotová divadelní hra. To znamená, že účastníci společně s divadelními pedagogy vyhledávají informace k danému tématu, utvářejí si vlastní názor, a to jim slouží jako základ k vymýšlení scén. Když se tyto scény propojí, neutvářejí nutně jeden ucelený příběh. Často vznikne mozaika mnoha pohledů a způsobů vyjádření, které jsou vyprávěny za pomoci jazyka, pohybu, hudby a obrazů, které se obejdou beze slov. Čojč = dvojjazyčnost, smíšenost a kreativita!
Všichni účastníci rozvíjejí vlastní nápady a přebírají zodpovědnost za vypracování jednotlivých scén. Divadelní pedagogové se tedy neujímají klasické režie, ale jsou tu proto, aby účastníkům pomáhali rozvíjet schopnost vyjadřování, utvářeli podmínky pro radost z hraní a vedli celý proces k výslednému vystoupení. Účastníci se vždy přímo podílejí na utváření výsledku a dostávají možnost se kreativně vyjádřit. Výsledným představením je tedy divadelní hra, která vznikla díky určité skupině účastníků, aniž by jim byla předložena z externího zdroje.
Všechna divadelní představení účastníci prezentují publiku v česko-bavorském pohraničí. Přitom jde vždy také o to navázat rozhovor - a to nejen o tématech z představení, ale také o pohraniční kultuře jako takové. Proto po každém představení vede jeden z divadelních pedagogů moderovaný rozhovor, ve kterém dostanou slovo jak diváci (tedy přítomní lidé, často z obou stran hranice), tak i účastníci.